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(2014/3/11)

(2014/2/20)

(2014/2/20)

(2014/2/20)

※民法第十八條［人格權之保護］：
「人格權受侵害時，得請求法院除去其侵害；有受侵害之處時，得請求防止之。前項情形，以法律有特別規定者為限，得請求損害賠償或慰撫金。」

※民法第一八四條［獨立侵權行為之責任］：
「因故意或過失，不法侵害他人之權力者，負損害賠償責任。故意以背於善良風俗之方法，家損害於他人者亦同。違反保護他人之法律，致生損害於他人者，負賠償責任。但能證明其行為無過失者，不在此限。」

※民法第一九五條［侵害身體健康名譽獲自由之非財產上損害賠償］：
「不法侵害他人之身體、健康、名譽、自由、信用、隱私、貞操。或不法侵害其他人格法益而情節重大者。被害人雖非財產上之損害，一得請求賠償相當之金額。其名譽被侵害者，並得請求回復名譽之上當處分。前項請求權，不得讓與或繼承。但以金額賠償之請求權已依契約承諾，或以起訴者，不在此限。前二項規定，於不法侵害他人基於父、母、子、女或配偶關係之身分法益而情節重大者，準用之。」

(2014/2/20)

(2014/2/20)

(2014/2/20)

雖然教育部矢口否認犯罪，但立委和高中教師依法向教育部調閱1月25日的會議紀錄及錄音，教育部卻不惜違反政府資訊公開法及行政程序法，迄今拒絕公開，這已足以認定被告「作賊心虛」，而有滅證之虞，因此我們也聲請檢察官扣押教育部1月25日會議紀錄及錄音，以保全證據，必要時也聲請傳喚1月25日出席委員到庭作證。

台灣是民主法治國家，任何不遵守民主程序和法律的官員都會被追究，我們呼籲蔣偉寧立即停止違法的課綱微調，不要淪為「黃世銘第二」，違法執行馬英九意志的結果，就是卸任後官司纏身、入監反省。

(2014/2/20)

(2014/2/20)

親友表示，慘遭鎖門海扁的曾姓男學生父親是工人、印尼籍母親在麵包店當店員，兩人育有四子，曾生排行老三，自幼有學習障礙，另一個哥哥罹患腦性麻痺臥床，家庭經濟不佳。曾生上國中後，常抱怨遭同學霸凌、排擠，還罵他「笨蛋、乞丐和呆子」，令家人痛心。

同學急找老師處理
頭屋國中訓導主任陳志翔指出，曾生經常不願進教室上課，上周四音樂課又跑到校園蹓躂，陳姓女音樂代課老師遂要兩名男學生去找他，同學強拉他進教室時，在門口爆發口角、拉扯；下課前又起衝突，經老師制止、斥喝：「你們不要再弄他（曾生）。」雙方才作罷。
老師下課離去後，先前的兩個男學生竟找來其他四人，將教室後門上鎖，再拿教室置物櫃損壞隔板鐵條、家政課熱熔膠條和學校回收水管，聯手圍毆曾生。當時曾生有呼救，在場四、五名同學也出言制止，直到其中一名同學跑去找資源班老師到場處理，六人才罷手。

(2014/2/20)